如何调教出一只乖猫咪
很多人认为自己家的猫不好，是因为品种有问题，确实有些品种的猫表现出活泼、神经质等品种的特征，但有些猫经过人为训练，可以和我们生活在一起。
一、猫的教育原理
猫天资聪明，生性活泼，喜欢玩耍，好奇心也强，对虫子、线团、绳子、纸团、风吹的树叶感兴趣，经常摆弄和玩这些东西。平时，猫在主人的嘲笑下本能地做滚动、四肢朝天、直立等有趣的动作。但是，训练猫做复杂的动作比狗难得多。这是因为猫有很强的独立性，非常顽强，不想被人摆布。猫喜欢的事，主人不做也不行，不喜欢的事，强迫它也不服。另外，猫生性地警告强光和很多人容易害怕，很难在大庭广众下表演。但是，只要有耐心，结合科学的方法，猫最好在短时间内被教育和训练。猫的所有行为都是以神经反射为生理基础的。反射活动是指机体感应器受到某种刺激后，通过神经系统的活动反应机体的过程。反射活动的发生，必须有刺激。刺激是指被身体组织的细胞感知，引起一定的反应。改变的体内外环境因素。像拍打一样按压。光、声、温等。猫体内有视觉、听觉、嗅觉、皮肤内各种温度、疼痛、触觉感觉器等敏锐的感觉器。他们可以分别感受到不同的刺激，把这些刺激变成神经兴奋过程。兴奋沿着神经传入大脑时，大脑立即反应，通过神经传达给效果器(肌肉、腺体等)，效果器做出相应的动作。
动物反射可分为非条件反射和条件反射两种。非条件反射是天生的先天性反射，是动物维持生命的最基本和最重要的反射活动。小猫出生后吃牛奶，呼吸等。能引起非条件反射的刺激称为非条件刺激，如食物、触摸、拍打等。条件反射是动物出生后，在生活过程中适应生活环境逐渐形成的神经反射活动，后天获得。这种反射是保证动物身体和周围环境保持高度平衡的高级神经活动，是饲养管理过程中形成的习惯和通过训练培养的各种能力，这是个人特有的反射活动。
二、猫的教学方法
1.强制性
强制性是指使用机械刺激和威胁密码使猫正确顺利完成动作的手段。训练猫做躺下的动作时，训练者在发出“躺下”密码的同时，用手把猫倒下，让猫躺下，多次重复后，猫很快就能形成躺下的条件反射。
2.诱导
诱导是指用美味的食物和训练者的动作等诱导猫动作的手段。在发出“密码”的同时，训练者拿着猫喜欢的食物在它面前摇晃，但是不给猫吃，一边后退，一边发出“来”密码。这样，猫就会被食物诱惑，很快就会形成条件反射。诱导的方法最适合小猫。
3.奖励
奖励是为了加强猫的正确动作，加强初步形成的条件反射而采取的手段。奖励的方法包括食物、爱和表扬。奖励和强制性必须结合使用才有效，最初每次强制猫做正确的动作，都必须立即给予奖励。随着训练的深入，完成一些复杂的动作后，再次鼓励。这样才能充分发挥奖励的性能。
4.惩罚
惩罚是为了防止猫的不正确动作和异常行为而使用的手段，包括斥责、轻敲脖子等。惩罚的程度取决于具体情况和猫的脾性，不能过度重击猫的头部和尾巴，过度惊讶。训练中也要尽量减少惩罚手段的使用，以免猫对训练感到恐惧和厌倦。
训练猫不像狗那么简单，训练猫需要很长时间，所以主人需要不断训练。
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